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GIS

GIS aplicado a la arqueología: 2da edición

Última actualización: octubre 13, 2026
2 matriculados
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Sobre este curso

Inicio de clases: jueves 29 de octubre
Consultar por el descuento para estudiantes y ex-alumnos haciendo click aquí.

Curso online con clases en vivo diseñado para introducirnos y perfeccionar el uso de los Sistemas de Información Geográfica (GIS) en la arqueología moderna utilizando QGIS. Veremos desde los fundamentos teóricos y la gestión de sistemas de coordenadas, la obtención de datos de fuentes nacionales e internacionales, la georreferenciación de planos antiguos y el registro de datos en campo con el teléfono mediante QField, pasando por el análisis espacial y de terreno, hasta culminar con el diseño cartográfico para presentar mapas de calidad publicable.

Las clases se realizan los lunes y jueves, del 29 de octubre al 19 de noviembre, de 8:00 pm a 10:00 pm (hora de Perú), siendo 7 sesiones online teórico-prácticas donde desarrollaremos un proyecto integrador paso a paso: desde armar la base de datos de tu zona de estudio y levantar tus propios datos en campo, hasta analizarlos y presentarlos en un mapa final. Todas las clases quedan grabadas y disponibles para la descarga. Además, los alumnos pueden solicitar una o varias tutorías o reuniones fuera del horario para resolver dudas o problemas con la instalación y sus proyectos.

El curso está abierto a participantes de cualquier país: trabajaremos con fuentes de datos internacionales además de las peruanas, para que cada alumno pueda aplicar lo aprendido en su propia región.

Al finalizar el curso se otorga un certificado.

¿Por qué aprender GIS en Arqueología? Esta herramienta se ha convertido en un estándar indispensable para la investigación y la gestión del patrimonio. Los GIS permiten a los arqueólogos ir más allá de la simple ubicación de sitios; facilitan el registro digital en campo, el análisis de patrones espaciales, la comprensión del paisaje a través de modelos digitales de elevación (DEM) y el estudio de la relación visual entre monumentos (cuenca visual).

Dominar QGIS te permitirá gestionar datos de excavación y prospección de manera eficiente, realizar análisis espaciales y producir cartografía profesional requerida tanto en publicaciones científicas como en informes.

La estructura de precios es la siguiente:

  • Público en general: 200 soles / 63 USD
  • Público en general (descuento por pronto pago hasta el 19 de octubre): 180 soles / 56.7 USD
  • Estudiantes y ex-alumnos de Huaka Digital (para acreditar estatus comunicarse con nosotros antes de comprar): 150 soles / 48.7 USD

Participantes fuera del Perú: el pago se realiza en dólares vía PayPal. Consultas haciendo click aquí.

Temario

Clase 1: Fundamentos teóricos del GIS y datos espaciales
  • Objetivos:
    • Entender qué es un GIS y su rol en arqueología.
    • Comprender los modelos de datos (vector y ráster).
    • Comprender la importancia de los sistemas de coordenadas y proyecciones (CRS).
  • Contenido:
    • ¿Qué es GIS? Aplicaciones en arqueología.
    • Modelos de datos: vector (puntos, líneas, polígonos) y ráster (DEMs, imágenes).
    • Sistemas de coordenadas y proyecciones (CRS): geoide vs. elipsoide, datum (ej. WGS84), proyección (ej. UTM), EPSG:4326, proyecciones locales (ej. WGS84/UTM 17S, 18S, 19S).
    • Formatos de datos: SHP, GeoPackage, CSV, GeoTIFF, KML/KMZ.
  • Práctica: Identificar la zona UTM y el CRS adecuado para el área de estudio de cada alumno, y analizar errores comunes en mapas arqueológicos publicados.
Clase 2: Introducción a QGIS y obtención de datos
  • Objetivos:
    • Familiarizarse con la interfaz de QGIS.
    • Cargar, estilizar y gestionar capas.
    • Aplicar correctamente las proyecciones.
    • Obtener información geográfica de fuentes oficiales y abiertas.
  • Contenido:
    • Instalación, navegación y plugins.
    • Carga de datos: vector (SHP, GeoPackage), CSV con coordenadas, basemaps.
    • Proyecciones en QGIS: CRS del proyecto vs. capa, reproyección.
    • Fuentes nacionales (caso Perú): límites políticos, hidrografía, vías, catastro minero y áreas arqueológicas declaradas (GEO GPS Perú, GEOCATMIN, geoservidor del Ministerio de Cultura).
    • Fuentes internacionales: OpenStreetMap, Natural Earth (límites administrativos), SRTM (OpenTopography), imágenes Sentinel-2 y Landsat (Copernicus Browser, USGS EarthExplorer).
    • Servicios web de mapas (WMS/WFS) y mapas base.
    • Simbología básica y etiquetas.
  • Práctica: Armar el proyecto base de la zona de estudio con capas descargadas de fuentes nacionales e internacionales, reproyectadas a UTM y estilizadas.
Clase 3: Georreferenciación, digitalización y diseño de capas de registro
  • Objetivos:
    • Georreferenciar mapas históricos o de artículos.
    • Crear y editar datos vectoriales (digitalización).
    • Diseñar capas con tablas de atributos y formularios para el registro arqueológico.
  • Contenido:
    • Georreferenciador de QGIS: puntos de control y transformaciones.
    • Digitalización: creación de nuevas capas (puntos, líneas, polígonos) y edición de geometrías.
    • Tabla de atributos: tipos de campo.
    • Formularios: listas de valores, campos obligatorios, fecha automática y fotografías adjuntas.
  • Práctica: Georreferenciar un plano, digitalizar puntos y áreas y creación de capas.
Clase 4: Registro de datos en campo con QField
  • Objetivos:
    • Preparar un proyecto de QGIS para su uso en dispositivos móviles.
    • Registrar datos georreferenciados en campo con QField.
    • Sincronizar los datos levantados con QGIS.
  • Contenido:
    • ¿Qué es QField? Flujo de trabajo QGIS → campo → QGIS.
    • Proyecto portable: GeoPackage, rutas relativas y mapas base para trabajo sin conexión.
    • Empaquetado y sincronización con QFieldSync; introducción a QFieldCloud.
    • Uso de QField: navegación, GPS y precisión, registro de puntos, líneas y polígonos, fotografías.
    • Buenas prácticas de registro en campo.
  • Práctica: Pasar el proyecto al teléfono y realizar un levantamiento propio.
Clase 5: Geoprocesamiento y análisis vectorial
  • Objetivos:
    • Integrar y revisar los datos levantados en campo.
    • Realizar operaciones espaciales básicas con datos vectoriales.
    • Combinar capas para generar nueva información analítica.
  • Contenido:
    • Sincronización y control de calidad de los datos de campo.
    • Herramientas de geoprocesamiento: buffer, clip, intersect, union, dissolve.
    • Spatial join (unión espacial) y estadísticas (ej. contar puntos en polígonos).
    • Densidad de puntos (mapas de calor).
  • Práctica: Análisis de datos: conteo de hallazgos por sector y mapa de densidad.
Clase 6: Análisis de terreno y visibilidad (ráster)
  • Objetivos:
    • Trabajar con modelos digitales de elevación (DEM).
    • Realizar análisis básicos de terreno y de visibilidad (viewshed).
    • Conocer los fundamentos del análisis de movimiento en el paisaje.
  • Contenido:
    • Parte 1: Análisis de terreno
      • Fuentes de DEM.
      • Derivados del DEM: mapa de sombras (hillshade).
    • Parte 2: Análisis de visibilidad
      • ¿Por qué es importante?
      • Cálculo de viewshed (cuencas visuales) desde uno o varios puntos.
      • Intervisibilidad entre sitios.
    • Parte 3: Introducción a las rutas de menor costo
      • Conceptos: superficie de costo, funciones de costo y anisotropía.
  • Práctica: Descargar y preparar un DEM, crear un mapa de sombras y la cuenca visual desde un sitio.
Clase 7: Cartografía y diseño de mapas
  • Objetivos:
    • Crear mapas de alta calidad listos para publicación.
    • Aplicar principios de diseño cartográfico.
    • Dominar el diseñador de impresión.
  • Contenido:
    • Principios de diseño.
    • Uso de hillshade y transparencias para visualización de relieve.
    • Diseñador de impresión:
      • Configuración de página y exportación (PDF, PNG).
      • Elementos clave: leyenda, escala, norte, grilla de coordenadas.
      • Mapas múltiples: mapa principal y mapa de ubicación (overview).
  • Práctica: Diseñar un mapa publicable con lo aprendido en el curso.
Cronograma de clases (hora de Perú)
Clase Fecha Modalidad Duración Horario
Clase 1 Jueves, 29 de octubre de 2026 Virtual 2 horas 8:00 p.m. – 10:00 p.m.
Clase 2 Lunes, 2 de noviembre de 2026 Virtual 2 horas 8:00 p.m. – 10:00 p.m.
Clase 3 Jueves, 5 de noviembre de 2026 Virtual 2 horas 8:00 p.m. – 10:00 p.m.
Clase 4 Lunes, 9 de noviembre de 2026 Virtual 2 horas 8:00 p.m. – 10:00 p.m.
Clase 5 Jueves, 12 de noviembre de 2026 Virtual 2 horas 8:00 p.m. – 10:00 p.m.
Clase 6 Lunes, 16 de noviembre de 2026 Virtual 2 horas 8:00 p.m. – 10:00 p.m.
Clase 7 Jueves, 19 de noviembre de 2026 Virtual 2 horas 8:00 p.m. – 10:00 p.m.

Contenido del curso

12 lecciones

Fundamentos teóricos de GIS y datos espaciales

En esta primera sesión estableceremos las bases conceptuales de los Sistemas de Información Geográfica (GIS) y su relevancia en la arqueología moderna. Abordaremos los sistemas de coordenadas (CRS) y aprenderemos a diferenciar y elegir correctamente entre datos vectoriales y ráster para nuestro proyecto.
Grabación de clase
Material de clase

Introducción a QGIS y obtención de datos

Nos familiarizaremos con el entorno de QGIS, nuestro nuevo espacio de trabajo, y a instalar los complementos esenciales para arqueología. Veremos cómo importar datos desde distintas fuentes (como archivos SHP y tablas CSV con coordenadas), cómo gestionar la tabla de atributos y cómo aplicar estilos y etiquetas para comenzar a visualizar nuestra información de manera clara y ordenada.

Georreferenciación, digitalización y capas

En esta clase aprenderemos la técnica de georreferenciación, para ubicar imágenes escaneadas en sus coordenadas reales. Además, entraremos en la digitalización, creando nuestras propias capas vectoriales (puntos, líneas y polígonos) para calcar estructuras y registrar nueva y antigua evidencia arqueológica.

Registro de datos en campo con QField

En esta sesión trabajaremos con QField, una herramienta para poder recolectar datos en campo. Veremos desde su preparación en QGIS, su uso en campo y la extracción de los datos recogidos a nuestro proyecto de QGIS.

Geoprocesamiento y análisis vectorial

En esta sesión dejaremos de ver los mapas como imágenes estáticas y empezaremos a extraer información de ellos mediante geoprocesos. Aprenderemos a generar áreas de influencia (buffers), recortar datos de interés (clip) y realizar uniones espaciales (spatial joins) para extraer data como la cantidad de sitios por región o la relación espacial entre distintos asentamientos.

Análisis de terreno y visibilidad

Utilizando modelos digitales de elevación (DEM), aprenderemos a analizar la topografía del terreno generando mapas de sombras, pendientes y orientación. Además, realizaremos uno de los análisis más populares en arqueología del paisaje: el cálculo de cuencas visuales (viewshed), para entender qué se podía ver desde un sitio específico y cómo se relacionaban visualmente con su entorno.

Cartografía y diseño de mapas

Esta sesión final está dedicada a la cartografía. Aprenderemos a utilizar el Diseñador de impresión o Map composer de QGIS para transformar nuestros datos en mapas profesionales listos para publicación académica o informes técnicos. Configuraremos todos los elementos esenciales (norte, escala, leyenda, grillas) y veremos cómo exportar nuestros resultados con alta calidad gráfica.

Tus profesores

Aaron Grados

Arqueólogo

5.0/5
13 cursos
7 reseñas
231 alumnos

Aaron Grados, bachiller en arqueología por la UNMSM y magistero en Humanidades digitales en la Universidad Politécnica de Valencia, especialista en arqueología digital. Ha sido jefe de prácticas para el curso "Herramientas digitales para la conservación" en la UNMSM y ha dictado talleres tanto para universidades como instituciones privadas. Ha participado en diversos proyectos arqueológicos, desarrollándose como encargado del área de digitalización en proyectos como PIA Cajamarquilla, PIA Usicayos y PIA Animas Altas.

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josenunez18

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